Кількість набраних балів ЄДІ планують враховувати під час вручення медалей школярам, розповів Ігор Круглинський, начальник управління оцінки якості загальної освіти під час свого візиту до Новосибірська. Нововведення можуть набути чинності у 2018 році, зазначив чиновник. «Такі зміни підготовлені, ми плануємо, що найближчим часом, можливо, вже до початку нового навчального року, вони будуть розглянуті та підтримані, щоб встановити поріг ЄДІ, який був би підставою для видачі медалі за особливі успіхи», — пояснив Круглинський.
Сьогодні школяр може отримати медаль «За особливі успіхи у навчанні» (з 2014 року медаль не ділиться на срібну та золоту) лише на підставі оцінок в атестаті. Але при цьому на видачу медалі, яка дає перевагу під час вступу до вузу у вигляді 10 додаткових балів, результати ЄДІ не впливають.
За словами Круглінського, низка регіонів країни вже практикує вручення своїх медалей з урахуванням набраних балів єдиного іспиту. Проте зараз такі медалі не дають пільги для вступу до вишу. Тому планує зробити медалі федеральними, їх видача регламентуватиметься спеціальним становищем. Такий підхід має підняти їх престиж, вважає ректор. «Ми дійшли того, що медаль перестала бути престижною, – пояснив він журналістам на брифінгу. - Я вважаю це неправильним. Це наша вина, що ми довели до того, що суспільство почало думати, що ми видаємо медалі необ'єктивно. Я за те, щоб медалі були і їхнє значення зростало». Він також згадав про часи, коли сам закінчував школу. Тоді
золота медаль була рідкісною та об'єктивно заслуженою нагородою, яка давала право вступати до вишів без іспитів, зазначив Садовничий.
Новину також прокоментувала в ефірі телеканалу «Росія 1» Ольга Васильєва, голова . вважає, що це своєчасне впорядкування процесу, що має велику історію. За останні кілька років, за останнє десятиліття відбулася страшна девальвація самого поняття «золота медаль», наголосила глава міністерства. На її думку, головна мета змін — скасування цієї девальвації, адже медаль — справді великий внутрішній стимул для того, щоб навчатися добре. Васильєва також сказала, що нововведення ніяк не зачепить учнів, які закінчують школу у 2018 році.
Крім того, ініціатива не вплине на московських школярів. У столиці вже існує міська медаль для учнів, при видачі якої враховуються, зокрема, бали держекзамену. Про це розповів голова департаменту освіти Москви. Столичну медаль можуть здобути переможці та призери Всеросійської олімпіади школярів, випускники, які отримали сто балів за будь-який предмет ЄДІ, а також учні, які мають в атестаті лише п'ятірки та набрали на держіспиті не менше 220 балів.
Ісаак Каліна не думає, що поріг балів для отримання медалі поставлять вище, ніж 220. «При 220 балах федеральні правила співпадуть з московськими, тому нічого для наших школярів не станеться», - цитує Ісаака Каліна.
не всі чиновники впевнені, що медаль взагалі необхідна.
Співголова профспілки «Учитель» в ефірі НСП, розмірковуючи про цінність шкільної золотої медалі, сказав: «Наразі медалі жодного практичного значення не мають. Взагалі, незрозуміло, кому потрібні ці медалі — це суто символічна річ. Якщо хтось хоче таким чином підняти престиж школи, що незрозуміло, то навіщо це змішувати? Ні, я не бачу в цьому жодного змилу, і я не думаю, що це якась серйозна пропозиція».
Глава Рособрнагляду запевнив, що поки що часу для обговорення ініціативи достатньо, відомство відкрите до діалогу і готове акумулювати пропозиції експертів. «Важливо, щоб умови вручення медалей були прозорими та зрозумілими як дітям, так і їхнім батькам», — підсумував чиновник.
У резерві тиждень із 8 по 15 липня. Фахівці обласного Мінобра та міського управління у справах освіти відповіли «АіФ» на найпоширеніші питання випускників та їхніх батьків.
1. Що робити, якщо захворів на день ЄДІ?
Потрібно зателефонувати тому, хто вас супроводжує та повідомити, чому ви не прийшли, – вважає начальник відділу державної підсумкової атестації Міністерства освіти і науки Челябінської області Вероніка КОСТРОМЦОВА. – У більшості випадків цією людиною є класний керівник. Викликайте лікаря, він дасть довідку і вам надасть право у зв'язку з поважною причиною пропуску скласти іспит в інший день, передбачений єдиним розкладом. На балах це ніяк не позначиться.
2. Як бути, якщо ЄДІ із загальних предметів здаються в один день?
Вибір предметів проводиться до 1 березня, - відповідає Вероніка КОСТРОМЦОВА. - Розклад до цього часу вже відомий і про те, що іспити складаються в один день, ми дізнаємося заздалегідь. Учню надається право вибрати, який іспит він складе в основний день, а який у резервний. Якщо учень вибрав багато предметів, він займає всі дні єдиного розкладу, а іспит, який не увійшов у подані дні, може бути складений у липні.
3. Якщо отримаєш «невуд» на предмет «на вибір», чи можна буде перескласти цьогорічний іспит?
Перездати не можна цього року взагалі жоден предмет «на вибір», лише обов'язкові, - про відповідає Вероніка КОСТРОМЦОВА.- Якщо учень не набрав мінімального бала російською чи математикою, то можна один раз перездати одну двійку. Якщо отримав двічі «двійку» по одному з обов'язкових предметів – то можливість перездати є лише наступного року.
А чи впливають шкільні позначки на атестат?
А предмети «на вибір» не впливають на отримання атестату, впливають лише на можливість вступу до ВНЗ. І там, якщо у вас двійка, то ви не вступаєте на обрану спеціальність.
4. Чим можна користуватися під час іспиту?
У Федеральному законі є заборона застосування на іспиті засобів зв'язку та обчислювальної техніки, - відповідає заступник начальника Управління у справах освіти м. Челябінськ Лариса Манекіна. -А у наказі, що регламентує розклад, написано для кожного предмета, що можна проносити. Наприклад, на ЄДІ з математики дозволяється користуватися лінійкою, з фізики - лінійкою та не програмованим калькулятором, з хімії - тільки не програмованим калькулятором, з географії - лінійкою, транспортиром та не програмованим калькулятором. Що стосується мобільних телефонів, то вони або залишаються вдома, або перед початком іспиту централізовано здаються в пакетик (зазвичай у файл і запечатуємо скотчем). Була ситуація, коли дитина написала іспит і на виході з аудиторії у нього випав телефон. У результаті результат анульовано.
5. Скільки разів можна вийти з аудиторії під час іспиту?
Ми дітей у цьому не обмежуємо, ситуації бувають різні. – відповідає головний спеціаліст відділу державної підсумкової атестації Міністерства освіти і науки Челябінської області Ірина ГАЖА. - Скільки дитині потрібно, стільки вона і виходить. Бали за це не знімаються. Відмітка про вихід все ж таки робиться, але один раз, незважаючи на їх кількість. Але, виходячи, учень щоразу кладе роботу на стіл організатора, а не залишає на парті.
6. Скільки днів перевіряють екзаменаційні роботи?
Чотири дні дається на обробку результатів у регіоні та чотири дні на федеральному рівні. - відповідає Вероніка КОСТРОМЦОВА.- Тому масові іспити: російська, математика – це вісім днів.
7. Де і в які терміни дізнаватися про результати?
Є графік, коли надійдуть результати після кожного іспиту, - відповідає Лариса Манекіна. Він вивішений на сайті Міністерства освіти (сайт Мінобр74 - вкладка «Діяльність» - «Загальна освіта» - ДПА (державна підсумкова атестація) - 11 клас - ЄДІ, там відомості з конкретних предметів).
Найшвидше результати іспиту можна дізнатися в інтернеті, а потім в освітньому закладі. Але за традицією, результати дізнаються в освітніх закладах. Минулого року вже підключили інтернет інформування на сайті www.ipk74.ru – це регіональний ресурс. Щоб побачити свої результати, потрібно запровадити паспортні дані. Цього року підключили ще один сайт www.ege.edu.ru – загальний портал, там результат дізнаються за номером пропуску (близько 16 знаків).
6. Якщо свідчення ЄДІ загубилося...
Треба прийти туди, де його видали, тобто. до школи, і написати заяву, - відповідає Ірина ГАЖА. - Школа звертається до районного управління, а ті – до міністерства освіти. Міносвіти дзвонять у федеральний центр тестування, замовляють дублікат свідоцтва. Свідоцтво відновлюється протягом одного-двох тижнів. У разі зникнення, не треба турбуватися, можна замовити дублікат і в той же час прийти до вузу з документами та сказати про результати ЄДІ. ВНЗ все одно перевіряє по єдиній електронній базі результати і підтверджує їх.
7. Чи впливають результати ЄДІ на оцінки в атестаті та на отримання медалі?
Якщо результати з основних іспитів: «російська мова» та «математика» - нижче за мінімальний бал і перездача не врятувала, то атестат йому не видадуть, - попереджає Ірина ГАЖА.- Кількість балів, отриманих на ЄДІ, не переводиться в оцінки, а отже, і на оцінки в атестаті не впливає. Тільки якщо це не двійки. Якщо учень йде на золоту медаль і набрав лише на один бал більше за мінімальний, медаль йому все одно видається.
8. Як можна подати апеляцію?
Протягом 2-х діб після отримання результату можна подати апеляцію, - відповідає Вероніка КОСТРОМЦОВА. - Потрібно прийти до школи, де навчаєшся, там написати заяву у двох примірниках: один віддаємо школі, другий залишаємо собі. Апеляційна комісія призначає дату розгляду, готує роботу та повідомляє, коли можна приїхати за результатом. Дитина може приїхати одна, з батьком або законним представником (опікуном). На апеляційній комісії, дитині надається вся робота, яка обговорюється з експертами, та виноситься загальне рішення. Конфліктна (атестаційна) комісія регіону – остаточна інстанція.
Микола Михайлович, напевно, такий інтерес до шкільних медалей знову виник після скандалу в Адигеї, коли одна золота медалістка прилюдно звинуватила іншу у незаслуженому здобутті нагороди?
Так, зокрема. Ми за те, щоб медалі отримували справді гідні учні, а не ті, котрим натягнули позначки для медалі.
- А які оцінки потрібні для здобуття медалі?
Щоб отримати золоту медаль, потрібно заробити підсумкові п'ятірки за два випускні класи – 10-й та 11-й. При цьому достатньо скласти два обов'язкові іспити, навіть не набираючи високих балів. Тобто, претендент на медаль може мати в табелі п'ятірки з обов'язкових предметів ЄДІ, але самі іспити скласти на мінімальну кількість балів: з російської мови – 24 , з профільної математики - 27 . Якщо це математика базова, де результат вимірюється над балах, то досить трійки. Результати з інших іспитів поза рахунок, навіть якщо вони незадовільні.
Раніше медалісти могли вступити до вузу, склавши на відмінно лише перший вступний іспит. За часів ЄДІ вступних іспитів немає, то в чому ж суть медалі зараз?
Так, уже минуло майже десять років, як не стало офіційних пільг на вступ до вишів для медалістів. Незважаючи на це, шкільна медаль для багатьох – заповітна мрія, бо продовжує залишатися особливою відзнакою. Фотографія медаліста висить на Дошці пошани, яке ім'я надовго заноситься в золотий літопис школи. Педагоги ще не один рік наводитимуть його за приклад наступним поколінням школярів. А яка це гордість для батьків та родичів!
Учень, який одержав медаль, викликає повагу оточуючих. Справді, за всіх часів наш народ шанував людей знаючих, які виявляють старанність, працьовитість, старанність. Не варто скидати з рахунків те, що для медалістів влаштовується особливий бал, у деяких районах області їм вручають премії.
Фото Вадима Заблоцького
Але зараз у свідомості пересічної людини медаліст асоціюється не лише з п'ятірками, а й із високими балами на ЄДІ, з перемогами на олімпіадах, інтелектуальних конкурсах.
Адигейський випадок спонукав і органи управління освіти, і школи подивитися, а що являють собою білгородські медалісти. Ми проаналізували їхню поточну успішність за два роки навчання на рівні середньої загальної освіти, у тому числі за контрольні та інші письмові роботи, результати іспитів. Оцінки дивилися у класних журналах. Зіставили успішність у 10-му та 11-му класах з успішністю у 7–9-х класах, вивчили протоколи педрад, до повноважень яких належить допуск школярів до ДПА.
І ось тут є якраз привід для певного розчарування. Федеральна служба з нагляду у сфері освіти та науки орієнтує на те, що якщо випускник медаліст, він просто не має права демонструвати на ЄДІ низькі результати. Але торік у нашій області медаль здобули 875 випускників і лише 30 % набрали в середньому за іспит з 75 балів(Достойний для медаліста результат).
19 учнів не набрали за жодним іспитом більше 50 балів(у Грайворонському, Новооскольському, Ракитянському, Чернянському, Борисівському, Волоконовському, Валуйському, Олексіївському районах, Білгороді, Старооскольському та Губкінському округах), що змушує серйозно задуматися про ціну п'ятірки в атестаті та значущості медалі.
-А двійки в минулорічних медалістів були?
Так, були випадки, коли майбутній медаліст отримував неуд з предмету на вибір або з профільної математики, а вибір предмета або рівня математики для здачі – базового або профільного – справа добровільна. Такі факти зафіксовані у Білгородському, Борисівському, Грайворонському, Івнянському, Яковлівському, Валуйському, Ракитянському, Новооскольському, Вейделівському, Шебекінському районах, Білгороді, Старооскольському та Губкінському міських округах.
Фото Вадима Заблоцького
У такому разі, якщо ти не відчуваєш сили з профільної математики, обмежися математикою базовою. Навіщо вибирати предмет, яким немає знань? І школа у цьому плані могла дати пораду. Ось і вийшло, що 16 випускників опинилися з медаллю, маючи невдачу з якогось іспиту: математика профільна – десять осіб, хімія – три людини, історія, суспільствознавство, фізика – по одній людині.
- Виходить, що тут є й вина вчителя, який ставив добрі оцінки?
Звісно, постає питання: на якій підставі вчитель ставив п'ятірки, якщо випускник не знає предмета глибоко? Як могла педрада допустити випускників до ДІА, якщо програма не освоєна на належному рівні? Адже саме члени педради ручаються за випускника, дають своєрідну гарантію за достатній рівень знань. Поки що в окремих школах ці функції виконуються формально. У найкоротші терміни спільними зусиллями такий стан справ має бути подолати.
- І все-таки: що дає шкільна медаль випускнику?
Завдання ЄДІ дозволяють диференціювати випускників за рівнем підготовки. Випускники, які отримали за результатами ЄДІ, наприклад, 40, 50 або 80 балів, відрізняються один від одного зовсім не кількістю помилок, а глибиною знань та володіння способами діяльності. До медалістів це відноситься подвійно. Все-таки медаль дає своїм власникам деякі переваги. Наприклад, якщо два абітурієнти мають однакову кількість балів, то перевагу віддадуть тому, хто має медаль.
Багато вишів останнім часом для медалістів стали встановлювати додаткові бали, причому чималі – часом до десяти. А це вже щось означає. Головне, щоб медаллю нагороджували тих, хто її заслуговує, а не просто роздавали. Щоб медалісти з честю витримували випробування іспитами та навчання у вишах та щоб у такій важливій справі, як присудження медалі, не було протекції та гри у піддавки.
У медалістів не повинно бути злиденних знань. І тоді почесна нагорода не втратить свого престижу і втратить цінності. Нехай слова "Я медаліст" або "Він медаліст" будуть наповнені справжнім золотим змістом.
Записала Олена Мельникова
